Türkiye’de eğitim sistemi değişiyor. Gittikçe artan üniversite sayısı, Türkiye’de istihdam sayılarının düşmesine neden oluyor. Bu haber, eğitim sisteminde baraj sisteminin kaldırılmasıyla, sıfırdan daha az net yaparak, bir kişinin nasıl üniversite kazanabildiğini anlatıyor. Haberdeki veriler, bir veri doğrulama sitesi olan teyit.org tarafından çeşitli biçimlerde doğrulanmış, yani bir öğrencinin eksi netle üniversiteye yerleştiği sadece bir iddia değil, maalesef gerçek.
Twitter üzerinde @onursogukhoca’nın attığı Tweet ile, böyle bir iddia ortaya çıkıyor. Onur Soğuk, Sosyal medyada Yükseköğretim Kurumları Sınavında (YKS) uygulanan baraj sisteminin kaldırılmasıyla birlikte bir öğrencinin, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nde dört yıllık Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatı bölümünü, eksi iki netle kazandığını öne sürdü. Yapılan araştırmalar sonucunda, bunun sadece bir iddia olmadığı, gerçekten bir öğrencinin eksi 2 netle üniversiteye yerleştiği anlaşıldı. Yani, üniversite sınavlarında her 4 yanlış soru işaretlendiğinde, 1 doğru sorudan alınacak puan sıfırlanıyor, böylece netler hesaplanıyor.
Yükseköğretim Program Atlası’na göre bu öğrencinin puanı kaç?
Yükeköğretim Program Atlası (YÖK Atlas), YKS’ye ait güncel yerleştirme verilerinin yer aldığı, Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) bir hizmeti. YÖK Atlas üzerinden Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatı bölümüne son yerleşen öğrencinin verilerine bakıldığında, yerleştirme puanının 167, başarı sıralamasının ise 1.488.164 olduğu görülüyor. Ayrıca, bu öğrenci sıfırın altında puanla üniversiteye yerleşmiş tek öğrenci değil.
Aşaıdaki görslede, bu bölümde 80 kişilik kontenjan açıldığı, ancak bu kontenjandan 66 kişinin faydalandığı görülüyor. Öğrencinin netlerine bakıldığında ise durum vahim. TYT Türkçe neti eksi 3, TYT Sosyal neti eksi 1.3, TYT Matematik neti 0.8, TYT Fen neti 1.8 olan bu öğrenci, AYT’den ise TDE bölümünden eksi 1.3, Coğrafya 1 ve 2 bölümünden 1.3 ve 0.8, Tarih bölümünden eksi 1.3 ve 0.3, Felsefe bölümünden 0.5 ve Din bölümünden eksi 0.8 puan almış. Toplam netlere bakıldığında ise TYT’den toplam “eksi 1.7” net, AYT’ten ise toplam “eksi 0.2” net yapmış. Öğrenciler TYT’de toplam 120, AYT de ise toplam 80 sorudan sorumlu tutuluyor.
Üniversitelerde baraj puanı neden kaldırıldı?
Geçtiğimiz yıllarda üniversitelerdeki baraj puanı kaldırılmıştı. YÖK’ün 2018’deki raporunda, baraj puanının düşürülmesinin “eğitim kalitesini olumsuz yönde etkilediği” vurgulanırken, “yükseltilmesi ise kalitenin yükseltilmesi adına önemli bir adım” olarak nitelendirilmişti. 2021’de YKS’ye katılan öğrencilere tanınan el tercih hakkı ile de baraj puanı kısmen düşürülmüş, Temel Yeterlilik Testi TYT’de 140’a, Alan Yeterlilik Testi ve Yabancı Dil Testi’nde 170 olarak uygulanmıştı. Daha sonra “Boş kalan kontenjanların doldurulmasının ve öğrencilerin üniversiteye yönlendirilerek genç işsizliğin düşük gösterilmesinin amaçlandığı” belirtilen karara rağmen birçok üniversitenin kontenjanlarında çok sayıda açık kalmıştı. YÖK, bu yıl ise sınava aylar kala baraj uygulamasının kaldırıldığını ve sınav süresinin artırıldığını açıklamıştı. Karar, özellikle eğitimcilerin tepkisini çekmişti.
Bu durumda başka öğrenciler de var
Sıfırın altında net yaparak üniversitelere yerleşebilmiş başka öğrenciler de var. YÖK, daha önce barajların kaldırılması ile ilgili yaptığı açıklamada “Tıp, diş hekimliği, eczacılık, hukuk, mimarlık, mühendislik ve öğretmenlik programlarını tercih edebilmek için gerekli olan en düşük başarı sırası koşulunun uygulanmaya devam edeceği”ni açıklamıştı. Bu durumda, ana bilim dallarında (matematik, fizik, kimya, biyoloji) ve çok fazla sayıda diğer alanda baraj koşulu yok. Bu durumda, hiç matematik neti yapamayan birinin matematik bölümü okuması ya da hiç fizik/fen bilimleri neti olmayan birinin fizik, kimya, biyoloji gibi alanlar okuması da bu mantıkla mümkün. Daha sonra formasyon eğitimini alarak bu kişilerin bazıları öğretmenlik de yapabilir. Ya da teknik bir bölümü okuduktan sonra formasyon eğitimi ile bu kişilerin bazıları mühendislik fakültesinin açtığı bölümlerde okuyup buralardan mezun olabilirler.
İşin kötüsü, bu koşullarla şu an üniversiteye girmiş birçok öğrenci de var. Eğer sistem değişip, barajı geçme koşulu geri getirilmezse bu sayı artacak gibi görünüyor. Üniversite sayısının artması, üniversite mezunlarının sayısının artmasına yardımcı olurken, bir yandan da üniversitelerde alınan eğitimlerin bir kısmının çok daha düşmesine neden oluyor.
Üniversiteye girebilme koşulu, bu durumda sadece sınav sabahı uyanıp, sınav salonunda yerini alıp, hiçbir şey yapmadan salondan çıkmak olarak da özetlenebilir. Çünkü sıfır puan almak bile üniversitede bir sandalye kapmak için yeterli gibi görünüyor.
Onur Metin | onurmetin.com.tr
Bir yanıt yazın